Ⅰ 서론
현대 사회가 어떤 사회인가. 밖에서는 전통적 위험요소가 도사리고, 집에서도 인터넷을 통해 정서적 안전이 위협받고 있는 시대이다.
.
.
Ⅱ 본론
1. 아동을 위한 부모의 안전교육에 포함되어야 할 것들
첫째, 화재와 화상부분이다. 화재를 예방하고 발생한 화재에 의한 상해를 최소화하
영유아 주변에 두지 않아야 한다. 또한 난간, 울타리, 미끄럼방지장치, 충격방지덮개, 안전망 등을 사용하여 추락, 추돌, 화상, 베임 등의 위험을 방지하고, 점차적으로 유아 스스로 안전을 지킬 수 있도록 교육한다. 또한 실외놀이시설은 안전기준을 지켜 설치하며, 지속적인 점검과 관리를 해야 한다.
편리해지고 풍요롭지만, 그에 따른 사고의 위험도 우리 주위에 많아진 것이 현 실정이다. 특히 자기보호 능력이 부족한 어린 아동들의 경우, 이러한 안전사고의 위험에 더욱 노출된 상태이다. 따라서 보호자는 영유아의 안전을 제일 우선으로 하여야 한다. 영유아들은 아직 신체기능의 발달이 미숙해
대한 정부적인 차원에서 특단의 대책이 절실히 요구된다.
이 장에서는 사회문제론4공통) 한국사회에서 돌봄과 육아의 문제가 사회문제로 받아들여지게 된 역사는 길지 않다. ①한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지 ② 돌봄과 육아를 바라보는 시각은 어떻게변화해 왔는지 ③ 이 문제
요소들이 등장하면서 안전사고의 위험성은 더욱 커지고 있다. 유아기 안전사고로 인한 사망률은 다른 원인으로 인한 사망률보다 높고(김혜금, 2011년; Morrongiello, Klemencic & Corbett, 2008년) 안전사고로 인해 가정 및 사회가 부담해야 할 시간적, 경제적 비용은 예방 비용에 비해 훨씬 크다(Miller & Galbraith, 1995
요소들이 등장하면서 안전사고의 위험성은 더욱 커지고 있다. 유아기 안전사고로 인한 사망률은 다른 원인으로 인한 사망률보다 높고(김혜금, 2011년; Morrongiello, Klemencic & Corbett, 2008년) 안전사고로 인해 가정 및 사회가 부담해야 할 시간적, 경제적 비용은 예방 비용에 비해 훨씬 크다(Miller & Galbraith, 1995
영유아기 안전사고의 경우 70~80%가 질식 사고로 교통사고 다음으로 많이 발생하고 있다. 특히 영유아안전사고는 전체 어린이 안전사고의 69%를 차지하고 있으며 대부분이 가정에서 발생한다. 이 장에서는 교직실무3A형) 유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을
영유아 권리의 발달은 영유아를 위한 복지 및 교육환경에 있어 하나의 이념의 형태로 자리 잡게 되었는데 이러한 복지와 교육의 발전에 크게 영향을 미친 활동들을 거치면서 이루어지게 되었다. 이런 의미에서 영유아의 권리에 대해 살펴보는 것은 매우 의미가 깊다고 할 수 있다. 따라서 본문에서는
영유아의 권리에 대한 문헌 고찰
1) 관련 논문 [1개]
정선영(2016)의 “영유아교사의 영유아 권리 존중에 대한 인식과 훈육 사이의 관계”에 대한 연구에서는 영유아 권리 존중에 대한영유아 교사들의 인식이 높게 나타났으며, 훈육 방식에는 논리적 설명에 대한 수준이 높았고, 영유아의 권리 존중
형식으로 행하여 질 수 있다. 이렇게 다양한 교육프로그램을 통해서 부모의 유아교육 자질을 증진시켜 유아들을 바람직하게 양육하도록 돕는 것이다. 지금부터 부모교육4B) 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하기로 하자.