훈민정음의 이해
<목차>
l. 훈민정음의 기원
1.서론
2.본론
1) 유효한 학설들
① 발음기관 상형설
② 古篆 기원설
③ 梵字 기원설
④ 몽고 파스파 문자 기원설
⑤ 민족 고대 문자 기원설
⑥ 기타 기원설
2) 중립의 학설들
① 窓戶 상형 기원설
② 태극 사상 기원설
③ 기타 기원설
3) 무효한 학설들
① 西藏
초음파 센서 이론
초음파란 "들리지 않는 음" 또는 "사람의 귀에 들리지 않을 정도의 음이라고 하는 것이 일반적이지만, 초음파 기술에서는 "사람이 듣는 것을 목적으로 하지 않는 음파의 응용에 관한 기술"이라고 정의된다. 따라서 가청음이라도 듣는 것을 목적으로 하지 않으면 그것은 초음파라고
아이들로 하여금 조석으로 익혀서 노래하게 하고, 의좌에 비기어 듣기도 하고 또한 아이들이 스스로 노래하고 춤추고 뛰기도 하게 하니, 거의 비루한 마음을 씻어 버리고, 감발하며 화창하여 노래하는 자와 듣는 자가 서로 유익됨이 있을 것이라 한다. 이황, 위의 글, 欲使兒輩朝夕習而歌之, 憑几而
2. 한•일 드라마의 차이점
1)기본적인 차
(1) 표현의 자유
먼저 한국의 드라마와 일본의 드라마의 차이의 근본적인 원인으로 표현의 자유에 대한 수위의 한계를 들 수 있다. 표현의 자유의 부분을 보면 일본은 [방송을 국민의 최대한으로 보급해 많은 사람들에게 방송의 기회를 제공함으로써 표현
Ⅰ. 머리말
대부분 사람들은 중국이 문명적으로 낙후된 국가 중 하나라고 인식한다. 또한 중국의 문화를 아주 낮은 수준으로 보고 그들이 보유한 모든 기술이 세계적으로 뒤쳐져 있다고 말한다. 하지만 과연 그럴까? 오히려 중국은 4대 문명 발원 국가 중 하나이며, 고대까지만 해도 주변의 여러 나
看/见/看见 비교 광인일기에서 어떻게 표현되었나?
看 - 手 +目
회의문자: 눈 위 의 손끝을 대고 바라보는 모양 → 보다 見 과, 옛 음이 비슷하여 같은 근본에서 분화 한 것으로 생각됨
뜻 - 보다, 지키다, 지켜보다, ~라고 생각하다, ~라고 보다. (약간 고의적인 의미가있음.)
광인일기 속