▸2회기 : 행복한 엄마되기
목표: (1) 감정을 자유롭게 표현하면서 스트레스를 분출한다.
(2) 같은 고민을 가진 집단 속에서 공감대를 형성하며 위로를 얻는다.
(3) 실제적 스트레스 대처법과 긍정적 태도를 갖춘다.
순서(분)
내용
준비물
도입(20)
ㆍ전 시간의 과제를 검토한다.
전개(90)
회기별 상담과정
1) 1회기
내담자는 인상이 굳고 눈동자에 빛이 없고, 어두운 표정으로 기운이 없어 보였다. 낭떠러지에 맥없이 서 있는 느낌이라고 했다. 절망감을 느끼고 있었는데, 아내와 별거하고 있고, 찾아가도 문도 안 열어 주고 돌아가라는 반응에 거부당한 감정을 갖고 있었다. 학원 강사
III. 치료과정
1. 초기단계 : 1~7회기
(1회기) 민지는 놀이실에 입실하면서 엄마의 허리를 붙잡고 시간을 끌었다. 한참 동안 엄마와의 분리를 힘들어했으나 엄마의 설득과 상담자의 격려로 놀이실에 들어갔다. 2회기 동안 전혀 놀이감에 대한 탐색이나 반응이 없던 민지는 이후 조금씩 몸을 움직이고
1. 목적
교류를 통하여 장애 청소년과 비장애 청소년 모두에게 긍정적인 자아 발견과 의식적인 변화 및 사회적 편견을 해소하는 기회를 제공하여 서로 원조, 협조할수 있도록 한다.
2. 대상
장애인 청소년 15명과 비장애인 청소년 15명
3. 회기
총 7회기 ( 기간 : 일주일에 1회씩 실행 )
4. 프로그램
자녀의 감정을 읽고, 이를 이해할 수 있으며, 알맞게 대처하는 기술을 안다.
부모와 자녀 사이에 정서적 유대관계를 증진시키기 위한 기술을 안다.
프로그램의 활동들을 통하여 부모와 자녀와의 정서적 유대감을 강화시킨다.
회기 세부목표
1회기 프로그램 개요 설명 및 자기소개를 하고, 부모
1. 자기 소개
-활 동 목 표
?자신을 집단원들에게 자연스럽게 소개할 수 있다.
?집단원 상호간에 친밀감을 느낄 수 있다.
-도 입
?자기 소개를 통하여 집단원간에 서로 친숙해지도록 한다.
?오리엔테이션을 통하여 이 프로그램에 대한 목적, 운영 방법 등에 대하여 이야기한다.
-전 개
?<학생자
Ⅳ. 집단상담 사례
사회복지사 : 환영합니다. 오늘로 두 번째 만남이군요.^^
분홍돼지님, 활력소님, E․T님, 돼지밀님, 옥수수님, 발끈여왕님.
(한 사람 한 사람 별칭을 부르며 1초정도 눈 맞춤으로 웃어 준다.)
지난 첫 만남에 지은 별칭을 이렇게 다시 부르게 되어 너무너무 반갑습니다. 모두들
Ⅳ. 집단상담 사례
사회복지사 : 환영합니다. 오늘로 두 번째 만남이군요.^^
분홍돼지님, 활력소님, E․T님, 돼지밀님, 옥수수님, 발끈여왕님.
(한 사람 한 사람 별칭을 부르며 1초정도 눈 맞춤으로 웃어 준다.)
지난 첫 만남에 지은 별칭을 이렇게 다시 부르게 되어 너무너무 반갑습니다. 모두들
Ⅰ. 서론
예비 부모교육은 아이를 가진 부모로서의 책임과 역할을 이해하고 준비하는 과정으로, 아이의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을 한다. 부모가 되기 전에 출산과 육아에 대한 준비를 할 수 있게 해주는 예비 부모교육은 부모가 아이를 돌보는 과정에서 발생하는 불안감과 부담
Ⅰ. 서론
가족해체가 이혼에 국한된 것은 아니지만 주된 이유로 간주될 수 있는데 한국인의 이혼은 세계 4위라고 하며 2002~2013년까지 10년간 131만9천6백건(쌍)의 이혼부부가 발생했으며, 2012년도의 이혼 사유를 살펴보면 성격 차이 46.8%, 경제문제 13.6%, 가족 간 불화 8.0%, 배우자의 부정 7.8%, 정신적, 육