제1장 노인에 대한 이해
1. 노인의 개념
(1) 노인에 대한 이해
① 노화란 시간을 두고 진행되는 자연스러운 과정으로 누구나 경험해야하는 보편적인 과정임
② 노화는 신체적인 변화뿐만 아니라 생물학적 변화, 지적 능력과 정신 등의 심리학적 변화 및 사회적 변화를 포함하는 넓은 의미로, 이러한
제5장 영유아교육과정의 계획과 구성
1. 교육목표의 설정
1) 유아교육과정 유형별 교육목표의 설정
유아교육과정의 목표설정의 근원은 앞에서도 지적된 바와 같이 인간의 성장과 발달에 관한 심리적인 기초, 문화적, 사회적 요구와 유아를 어떻게 키울것인가에 대한 가치·철학적인 기초를 들 수
사회 내 다양한 문화 형태 초래
넷째, 유아와 가족들에게 보다 광범위한 프로그램 제공
다섯째, 아동중심 교육과정에 대한 재강조
여섯째, 유아교육의 개념에 대해 교육과 보육의 개념이 통합
2. 유아 교육 과정의 개념
* 유아교육과정의 개념화
- 역사적으로 유아 교육자들은 교육과정에 대한 논
사회적 존재로서의 인간의 활동에 아주 중요한 기반이 된다.
- 홈볼트는 언어는 단순히 인간의 의사소통을 위한 수단이나 도구가 아니라 개별 인간의 세계관이므로 정신활동을 표현하는 인간에게 있어서 불가분적인 어떤 것이라고 보고 언어 공동체가 갖고 있는 주관적인 관점을 언어적 세계관으로
사회적 존재로서의 인간의 활동에 아주 중요한 기반이 된다.
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