1. 통신 언어의 특징과 유형별 특성
전자디스플레이가 일상생활의 필수품이 된 오늘날은, 누구나 전자기기를 통해 의사소통을 한다. 이러한 과정에서 우리가 실제로 사용하는 일상어와 다른 통신 언어가 생겨나게 되었다. 우리는 통신 언어를 쓰는 중 상대방의 말이 무슨 말을 의미하는지 몰라 당황
법에 대해서 살펴보고자 한다.
2.2.1 인용법
학술논문에서 인용이란 자기의 이론 전재에 다른 연구자의 이론, 문헌을 가져와 자기의 논리를 정당화 하는 것으로 타인의 논문 및 저서의 문장 일부 그대로 또는 내용을 연구자 나름대로 표현해서 자신의 논문 속에 삽입하는 것을 말한다.
현재 사용하
경어라든지 완곡한 표현법을 쓰는 구어체가 나타난다. <해라> <하게> <하오> 등의 어투는 모두 구어체로 사용되는데, 그 가운데 <해라체>만은 문어체의 종결 어미로도 통용된다. 국어의 경우 구어체는 개화기에 전개된 언문일치(言文一致)운동이 있은 후에 차차 쓰이기 시작하였으며, 한문체
국어, 근대국어의 피동표현 ’되다‘의 변천에 대해 발췌하였다.
일상생활에서 흔히 사용하는 단어인 ‘되다’가 과거에는 지금의 모습이 아닌 다른 어떤 모습을 하고 사용되었으나 현대의 지금에 와서는 어떠한 문법적 성향을 띠고 피동표현의 중심이 되었는지 비교하는 일은 어려웠지만 나름대
국어를 포함해서 역사적인 모든 단계에서 사용되었던 예전의 국어들은 국어 역사의 연속적인 긴 흐름 가운데 어느 일부를 차지하고 있는 중간 단계의 상태를 반영하고 있는 것이다. 국어학사가 구체적으로 실현되기 위해서 필요한 것은 그 연구자와 연구내용 및 서술방법이다. 국어사의 연구는 연구자
1. 국어사의 연구 방법
(1) 문헌자료의 연구
언어는 문자로 기록되어 보존되기 때문에 언어사의 연구는 문헌자료를 통한 연구가 일반적이다. 국어사의 연구도 문헌자료를 바탕으로 연구가 진행된다. 이때 가장 중요한 것은 문헌의 성격과 여기에서 사용된 문자체계에 대한 정확한 인식이다. 이런 지
국어를 포함해서 역사적인 모든 단계에서 사용되었던 예전의 국어들은 국어 역사의 연속적인 긴 흐름 가운데 어느 일부를 차지하고 있는 중간 단계의 상태를 반영하고 있는 것이다. 국어학사가 구체적으로 실현되기 위해서 필요한 것은 그 연구자와 연구내용 및 서술방법이다. 국어사의 연구는 연구자
국어를 포함해서 역사적인 모든 단계에서 사용되었던 예전의 국어들은 국어 역사의 연속적인 긴 흐름 가운데 어느 일부를 차지하고 있는 중간 단계의 상태를 반영하고 있는 것이다. 국어학사가 구체적으로 실현되기 위해서 필요한 것은 그 연구자와 연구내용 및 서술방법이다. 국어사의 연구는 연구자
Ⅰ. 서론
통신 언어는 통신 및 인터넷상에서 사용되는 언어로서 대개 채팅, 전자우편, 게시판 등에서 쓰이는 언어라고 할 수 있다. 그런데 통신이라는 제한된 환경에서 쓰이기 시작한 통신 언어가 통신 영역을 벗어나 일상 언어에도 전이되는 양상이 두드러지고 있다. 요즘 학생들의 일기, 낙서, 편지
국어의 역사를 살펴 보는데 있어서 염두에 두어야 할 것이다.
시대별 국어의 변화 유형은 표기법의 변화, 음운의 변화, 형태의 변화, 어휘와 의미의 변화, 통사 변화 등의 측면에서 살펴보도록 하고, 국어사의 연구 방법으로는 먼저 문헌자료를 통한 연구, 지역 방언의 연구, 내적 재구, 문헌 이전의 역