7,8월 반 아동관찰일지(만3세)
관찰기간: 2015년 7월 1일 ~ 8월 31 일
사회관계
관찰일시:7월 15일
관찰상황:물놀이
관찰 내용:물놀이 활동 시 친구 OO와 OO이와 함께 물장구를 히고 미끄럼틀을 탄다. 교사가 물을 뿌리자 함께 맞대응을 하며 작은 목소리로 “선생님, 재미있어요” 라고 말하며 웃는다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO는 평소에 고기류를 좋아하지 않는데 고기 반찬이 나오자 먹지 않고 수저와 포크를 이용해 장난을 한다. OO에게 “OO야~ 골고루 먹어야지~ 어떤 맛인지 한번만 먹어볼까?” 하고 이야기하니 고개
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심시간 반찬으로 나온 숙주나물을 손으로 집으며 ‘이거 뭐예요?’라고 물어본다. 교사가 숙주나물이라고 이야기해주니 ‘안먹어 안먹어요’라고 이야기한다. 교사가 OO에게 숙주나물을 맛있
3주 연속 바닷가에서 꽂개와 조개를 잡았다고 이야기해주었다. 역할영역의 탁자에 앉아 친구가 떡 얼마에요? 라고 하니 “오천원이에요”라고 말하고 엽전을 받고 거스름돈을 챙겨주고난 후 “떡사세요” 라고 외치며 놀이를 주도하는 모습이 보였다.
해석과 평가
교사가 나타내는 지시나 신호에 잘
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만3세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
점심시간이 되어 손을 깨끗이 씻고 와서 책상 앞에 바르게 앉도록 하였다. OO가 바르게 앉지 않고 교실을 뛰어 다녔다. 교사는 OO에게 뛰지 않도록 이야기를 해주고 책상 앞에 앉도록 하였다. 배식을 해주는데 손으로 반찬을 만