건강증진과 건강교육이 나아가야 할 방향에 대한 중요성을 확인할 수 있게 한다는 점에서 그 의미가 매우 크다. 이러한 관점을 토대로 본문에서는 과제물 작성을 위해 건강증진을 이해하는데 활용되는 이론 중 건강신념모형과 사회인지모형을 선정하여 개념에서부터 주요 내용 등을 살펴본다. 그리고
건강증진종합계획 2030(HP 2030)에서는 건강수명 연장과 건강 형평성을 제고하여 모든 사람이 평생 건강을 누리는 사회를 만들기 위한 비전을 제시하고 있다. 이를 위해 총 6개분과의 28개 과제에 대한 사업 분야를 제시한다.
다음으로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 근본적으로 인구집단의 건강문제 해결을
건강증진과 건강교육이 나아가야 할 방향에 대한 중요성을 확인할 수 있게 한다는 점에서 그 의미가 매우 크다. 따라서 본문에서는 식생활과 관련된 건강증진 이슈를 여성비만으로 선정하여 여성비만의 배경과 현황을 살펴보도록 한다. 그리고 이를 토대로 건강증진 이론(모형) 중 하나인 자기효능감
건강을 유지·증진하려는 적극적인 건강 향상책이다.
우리가 건강에 대한 것을 좀 더 심층적으로 이해하려면 건강과 관련된 이론을 기본적으로 알고 있어야 할 것이다. 이 장에서는 식생활과 관련된 건강증진 이슈를 하나 선정한 뒤, 배경과 현황을 설명하고, 적절한 건강증진 이론(모형)을 적용하여
2021년 방송대 보건교육 중간과제물
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오.
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오.
1) 건강증진이론의 구