정보사회는 정보가 중요한 경제적 자원으로 인식되어, 고도로 발달된 정보기술을 이용하여 정보를 수집, 처리, 전달하는 행위가 경제적 활동의 중심이 되고, 사회구성원 개개인의 욕구를 충족시키는데 정보가 핵심적 역할을 하는 사회를 의미한다. 이러한 정보사회는 정보통신기술을 중심으로 가정생
유용하게 활용될 수 있는 것은 무엇인지 한 가지를 선택하여 기술하고, 그 이유를 설명하시오(20점). 3. 워크넷이나 커리어넷 사이트에 들어가서 살펴보고, 이 사이트가 청소년들의 진로선택과 결정에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지, 또한 어떻게 활용될 수 있는지 자신의 견해를 기술하기로 하자
정보사회 또는 새로운 사회가 과거와 연장선에 있다고 보는 견해이다. 지속론은 전환론이 갖는 낙관주의, 자본주의 사회의 모순과 질곡에 대한 불충분한 고려라는 측면을 넘어서고 있기는 하지만, 정보 통신 기술․새로운 기술이 갖는 잠재력, 실제 이러한 기술로 인해 빚어지고 있는 변화의 불연속
들어가며
최근 국내외 다양한 언론매체를 통해 대한민국이 스마트폰의 보급으로 정보화사회를 넘어 스마트사회로 빠르게 진입한다는 소식을 손쉽게 접할 수 있다. 이와 같은 맥락에서 지난 6월 교과부는 ‘스마트교육 추진전략’을 발표하고 전 세계 어느 나라 보다 먼저 공교육 분야에서 정보기반
정보화가 진전되니 결과이다. 우리나라에서는 정보화는 3단계 과정을 거쳐 진행되었다고 할 수 있다. 첫번째 단계는 1970년대의 산업의 정보화로 특징지어진다. 산업의 발달로 노동력의 수요에 고민하고 있던 사업계에서 컴퓨터가 진전되어 이 시기를 통하여 대부분의 대기업에서 컴퓨터가 도입되었다.