본 연구에서는 학생들의 근무부서, 경력, 입학동기와 같은 일반적 특성이 RN-BSN 과정에 대해 기대하는 것에 있어서 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다.
학생들이 속한 조직의 조직 구성원에 대하여 근무부서, 근무기관, 직위에 따른 지식 영역, 기술 영역, 태도 영역 각 요인에 미치는 요인에
증가함.
5. 직무만족도 조사목적-간호 학사학위 특별 과정 생들을 대상으로 졸업 시와 입학 당시에 비해 직무만족도가 향상했는지 여부를 확인
연구 목적
1.간호학사 특별과정생의 입학 시와
졸업 시의 직무만족도 파악
2. 간호학사 특별과정생의 입학 시와
졸업 시의 직무만족도 비교
재활의 개념
Concepts of Rehabilitation
1. 재활 팀의 구성원으로서의 역할
(THE ROLES OF REHABILTION
TEAM MEMVERS)
기본적인 재활팀은 환자, 스포츠재활운동사, 운동사 과정생, 팀주치의, 환자의 가족, 코치, 기타 의무 및 관련건강 관리자로 구성
그 다음으로 환자의 재활에 이차적 혹은 간접적 역할을 하는 사람들로
과정생 1인에게 자문을 얻음
자료수집 방법 및 절차
: 연구과제 → 반 구조적 설문지를 통한 문헌고찰 → 이론적 표본 추출을 위한 대상자 모집(3~10월) → 30~120분 녹음, 지속적 비교 분석을 통한 심층 면담 → 자료 분석백분율로 산출함
자료분석 방법
: 녹음내용 전사 → 개방코딩 범주화 → 연결코딩