1. 과학적 사고의 종류
과학과목을 학습하는데 있어 여러 사고의 종류가 있다. 대표적인 사고로 논리적 사고, 과학적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고 등이 있다. 여기서는 이러한 사고들에 대해서 고찰해보고자 한다. 먼저 논리적 사고란 논증과정의 타당성만 따지는 사고로 이에 대비하여 과학적 사
1. 사고의 유형
학습에 있어 사고의 유형에는 여러 가지가 있다. 대표적으로 논리적 사고, 과학적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고 등이 있는데 여기서는 이들의 차이점에 대해서 알아보도록 하겠다.
먼저, 논리적 사고란 논증과정의 타당성을 따지기 위한 사고이다. 반면, 과학적 사고와 비판적 사고
1. 논리적 사고와 과학적 사고, 비판적 사고의 차이점
과학적 사고유형으로 대표적인 것으로 과학적 사고가 있다. 이러한 과학적 사고의 기본이 되는 사고가 바로 논리적 사고이다. 논리적 사고는 논증과정의 타당성을 따지는 사고로 과학적 사고의 기본 토대가 된다. 하지만, 과학적 사고는 논리적 사
논증과 귀납논증, 대응설과정합설 필연과우연 가능성과현실성을 정확하게 파악하고 인지할 수 있는 능력을 지녀야 할 것이다.
이 장에서는 철학의이해 2학년 다음 세 문제를 모두 작성합니다. (A4지 총2.5매) 1. 교재와 강의 13장을 공부하고, 연역논증과 귀납논증에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. (A4
어떤 경우든지 ‘A가 C이고, B가 C이니 A는 B다.’라는 형태의 추론을 통해 과학적 탐구 방법의 일부로서 원래 있는 내용들을 토대로 추리가 가능하지만, 그런 추론이 현실적으로 성립되지 않거나 허구 맹랑할 수도 있고, 예외를 두어 더 정확하게 추리를 해내는 것이 불가능하다는 것이 단점이다.