시민사회의 역사
역사적으로 시민사회(civil society, bürgerliche Gesellschaft)는 17~18세기에 걸쳐 봉건사회와 절대주의 국가에 대립되는, 경제적, 정치적, 문화적으로 자주적 세력군으로서 통일된 시민 계층(Bürgertum), 즉 시민들의 총체로 나타났다. 서양에서 대두된 시민사회 형성의 모체가 된 시민
교육, 직장, 아이, 노후문제에 대해 기존 정당에 끊임없이 해결을 요구해왔다. 하지만 기존 정당은 시민과 소통하지 않고 그들의 참여를 막는 겹겹의 구조를 가진 거대한 공룡일 뿐이었다. 그래서 이들은 새로운 소통방식인 SNS를 통해 ‘시민의 승리’를 이끌어냈고 정당정치에 대응하는 ‘시민정치’
세 가지 유형으로 구분하였다. 평생교육에 관한 기본에 기초하여
국가가 정책과 재정에 관한 결정을 주도하는 국가주도 모형(state-led model), 국
가의 개입은 최소화하고 평생교육의 수요와 공급을 사장원리에 맡기는 시장주도
모형(market-led model), 전문직 단체, 노동조합, 경제단체, 시민단체 등 평생교
구분 체계화
- 문학의 수용과 창작 능력 신장에 적합한 내용 체계로 구조화 지향
영역별내용
*내용 체계의 하위 내용 간의 상호 관련성 부족
* 내용 체계의 ‘이론’과 ‘실제’범주의 교육 내용을 유기적으로 관련지어 제시
* 통일 시대 문학에 관한 내용 제시
- 내용 체계의 교육 내용 범주의 관련
국가주의가 출현한 시대이다. 국가주의는 국가의 정치적 자결권을 뜻하는데 이것은 국민의, 국민에 이한, 국민을 위한 이념 아래 나타난 민족주의의 표상이다. 따라서 국민에게 열렬한 애국심을 고취하고 시민교육을 강화하였다. 또한 개인의 존엄성과 행복의 추구를 위한 운동으로 자유주의가 발전