1. 준비성(Readiness)
학습에 있어서의 준비성이란 어떤 학습을 효과적으로 성취하기 위한 조건으로서 학습자의 성숙 정도를 의미한다. 즉 어떤 학습이 효과적으로 이루어질 수 있기 위한 학습자의 준비상태 혹은 정도를 말한다. 어린이에게 어떤 일을 시킬 경우 그것을 성공적으로 이루게 하려면 다른 여
2. 이진 트리, 완전 이진 트리, 포화 이진 트리를 설명하고 비교하시오.
이진 트리(二進-, 영어: binary tree)는 각각의 노드가 최대 두 개의 자식 노드를 가지는 트리 자료 구조로, 자식 노드를 각각 왼쪽 자식 노드와 오른쪽 자식 노드라고 한다. 단순한 이진트리는 자식을 두 가지 밖에 못 가지는 한계
기억의 저장소인 감각기억, 단기기억, 장기기억과 정보처리과정으로 설명할 수 있다.
I. 기억의 저장소
감각기억(sensory register)은 기억의 첫 번째 저장소로, 외부에서 들어오는 정보는 일단 이곳에 머문다. 감각기억은 자극을 아주 정확하게 저장하지만, 저장시간이 매우 짧다. 시각적 정보의 경우
기억(Memory)이라 한다. 따라서 우리가 기억한다는 것은 과거의 학습된 반응의 형태를 현재의 학습 장면에서 나타내는 것을 의미하고, 기억 중에서 특히 운동에 관계되는 것을 습관이라 한다. 기억은 기명 -> 파지 -> 재생 -> 재인의 네 단계를 거쳐서 이루어지게 된다. 기명(Memorizing)은 주어진 사물의 인상
유아기 기억발달이 어떻게 이루어지는지 그리고 이러한 기억발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하세요
I. 유아기 기억발달이 어떻게 이루어지는가?
기억 용량이 증가한다는 것은 정보를 저장할 수 있는 공간이 증가한다는 것을 의미한다. 기억 공간에는 감각 기억, 단기 기억, 장기 기억이 있