나)
@ 지적 능력
- 어려서부터 머리 좋다는 이야기는 정말 많이 듣고 자랐다. 실제로 창의력이나 두뇌회
전에 있어서는 누구보다 빠른 것 같다. 하지만 암기력은 살짝 떨어진다고 생각한다.
@ 자기 조절 능력
- 참는 것에 있어서 만큼은 군대에서 누구보다 잘 배워왔다고 자부할 수 있다.
@ 대인관계
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서론
나는 누구인가? 간단한 듯하면서도 생각하면 할수록 답을 찾기 어려운 질문이다. 아리스토텔레스, 아퀴나스를 비롯해 많은 고대의 철학자들은 이 존재론에 관해 많은 고민을 했으며, 현재 판매되고 있는 도서
나지 않게 되자 점점 체력에 한계가 왔고 나는 정말 현기증이 나고 곧 쓰러질 것 같은 느낌이 들었다.
머릿속으로 ‘ 아 이제 정말 포기하고 싶다 ’ 생각이 계속 들었고 그런 생각이 자꾸 들게 되자 다리가 풀려 더 이상 뛰지 못하고 걷고 있었다.
모두가 힘든 상황에서 누구든 한골만 넣으면
◎ 서론
인생의 목적과 나의 존재에 대한 궁금증
인생의 목적은 끊임없는 전진이다.
앞에는 언덕이 있고
냇물이 있고
진흙 구덩이가 있다.
먼 곳을 향해 가는 배가 풍파를 만나지 않고
고요하게만 갈 수는 없다.
풍파는 언제나 전진하는 자의 벗이다.
인생의 기쁨은 오히려 고난 속에 있다.
풍파
☆나는 어떤 교사가 될 것인가
우선, 아이들과 소통하는 선생님이 되고 싶다. <<내 안의 1%를 믿어주는 사람>>이란 책처럼, 아이들의 1%라도 믿어주는 선생님이 되고 싶다. 단순히 지식을 전달해주는 선생님이 아니라 아이들과 인간적인 관계를 맺고, 아이들의 지적인면 뿐만 아니라 정의적면까지 발달