문제"가 17.3%로 대부분의 반응이 신체ㆍ고독ㆍ경제 문제에 집중되고 있다고 하였다. 또한 김미옥(1987)은 배우자가 없고 종교가 없으며 교육 수준이 낮고 가족과 동거하지 않으며 여가활동의 참여정도가 낮은 고령의 노인에게 사회적인 소외감과 신체적 노화 정도가 높다고 보고하면서 노인의 사회 심리
문제점을 발견하고 현재 실행되고 있는 정책들이 얼마나 효과적이고 실효성 있는지, 그 정책의 문제점이 무엇이고 개선방안은 무엇인지 제시하고자 한다.
Ⅱ.본론
1. 건강의 정의 및 실태
1) 신체적 건강
(1) 신체적 건강의 정의
신체적 건강이란 일과 업무를 수행할 수있는 몸의 기능적 능력
있는 사람, 심리적인 면에서 정신기능과 성격이 변하고 있는 사람, 사회적인 면에서 지위와 역할이 상실된 사람을 의미한다. 노화의 과정 또는 그 결과로서 생리, 심리, 사회적 기능이 약화되어 자립적 생활 능력과 환경에 대한 적응능력이 약화되고 있는 사람이라고 규정할 수 있다.
이와 같은 특성
양상이 뚜렷해지고 있으며 질병 이환율에 있어 이러한 변화양상을 극명하게 보여주고 있는 만성질환중의 하나가 당뇨병이다(박연숙, 2001).
당뇨병은 발생초기 특별한 자각 증상이 없고 합병증 유발 시 치유되기 어렵기 때문에 국외뿐만 아니라 국내에서도 질환자 사망원인의 수위를 차지하고 있다.
분량, 10점)2. 우리나라 현 시점에서 ‘노인은 어떤 사람인가(1-5장)’에 대한 고찰을 바탕으로 노인교육이 담당할 수있는 기능과 기대성과를 세 가지로 제시해 보십시오. (1장 분량, 10점) 3. 1부 <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 4편 중 한 편을 보고 노인교육론 학습자로서의 감상을 기술하기로 하자.