1. 놀이의 중요성과 교육적 의의
놀이는 다음과 같은 중요성을 가진다.
첫째, 아동은 놀이를 통하여 자신의 신체를 조절하는 능력을 터득하며 운동능력을 발달시킨다.
둘째, 놀이는 아동의 정서발달을 돕는다.
셋째, 놀이는 아동의 지적발달을 돕는다.
넷째, 놀이는 아동의 의사소통기술을 돕는
운영
(1) 분기별 ‘알뜰 시장’ 운영
(2) 가족 신문 발표회
(가) 방법1: 가족 신문은 가족사진을 붙이는 대신 신문에서 자기 가족과 비슷한 캐릭터를 오려 붙이고 말주머니로 평소하고 싶었던 이야기 쓰기
(나) 방법2: 여러 가지 기사를 오려 붙이고 가족 개개인의 생각 쓰기
(3) 토요일은 ‘사물함 정리
놀이 환경은 어떠한가?
1-1. 실외놀이 환경
1-2. 실외놀이운영방법
1-3. 실외놀이 안전점검
2. 영아의 실외놀이에 관한 전반적인 교사의 인식은 어떠한가?
2-1. 실외놀이 공간과 시설에 대한 인식
2-2. 실외놀이의 교육적 효과 및 교사의 역할에 대한 인식
2-3. 실외놀이운영의 어려움과 개선점에 대한
놀이 환경을 제시하여 영유아가 다양한 놀이자료와 사물이 포함된 활동에 자연스럽게 참여하고 몰두하게 해야 한다. 또한 놀이에 몰두하고 있는 영유아의 놀이를 방해하거나 흐트러뜨리는 요소를 방지할 수 있도록 관찰하고, 놀이의 교육적 효과를 높이기 위해 적절히 지도함으로써 학습의 효과를 극
발달을 촉진시키기 위해서는 부모와 교사들의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 교사의 역할에 따라 영유아의 발달이 좌우되기 때문이다. 이 장에서는 유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 해야 하는지에 대해 구체적으로 논술하기로 하자.