꽃을 제배하고 있다. 지하1층에는 체육실과 조리실이 있고, 1층에는 원장실, 화장실, 4,5세반 교실이 있다. 그리고 2층에는 3,6,7세반 교실과 화장실이 있다. 그리고 3층에는 여러 교육실습과 연극활동을 할 수 있는 교육시설로 되어 있어 유아들이 편안하고 안락하게 시설을 활용할 수 있도록 되어 있다.
놀이를 한다.
- 역할을 정한다.
- 역할에 맞는 말과 행동을 한다.
<언어영역>
◎ 환경오염예방에 관한 책 만들기
• 환경오염에 관한 그림을 보며 이야기를 나눈다.
- 어떤 모습인가요?
- 물고기가 어떻게 되었나요?
• 그림 자료를 오리고 그림사전을 만들 자료를 모아본다.
• 그림 사전 앞표지
교수학습계획서, 학습계획안, 학습지도안, 유아수학교육계획안, 유아수학교육
교수학습계획서
학습목표
수 1,2,3,4,5을 이해하고 개수를 셀 수 있다.
수 1,2,3,4,5의 순서를 알 수 있다.
여러 개의 구체물을 활용하여 수 1,2,3,4,5에 알맞은 개수를 세고 말할 수 있다.
교수․학습 활동
◉ 교사와 함
안전 측면에 신경을 쓰면서 유아가 여러 가지에 도전할 수 있도록 여러 소재를 준비해 둔다. 또한 친구들과의 공동놀이가 계속 이어지게 된다. 서로 부딪히는 일도, 스스로 해결하는 경우도 늘어난다. 그러나 함이 세고 강한 유아나 제멋대로인 유아에게 좌지우지 되는 모습도 아직 있다. 유아 개개인이