등을 첨부하였다. 조선 중기(中期) 이후의 교과서로 널리 쓰여졌기 때문에, 활자를 비롯해서 목판본이 여러 차례에 걸쳐 출판되었다. 이 장에서는 교육고전의이해4공통) 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이-격몽요결-의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하기로 하자
Ⅰ. 맹자란 누구인가?
맹자(孟子, 약 BC372~BC289)는 이름이 가(軻), 전국시대 노(魯)나라 추(鄒, 지금의 산동 山東 추현 鄒縣) 사람이다. 그의 일생은 공자와 마찬가지로 자신의 정치적 주장을 실현시키기 위하여 제(齊), 송(宋), 노(魯), 등(?) 위(魏)나라 등지를 다니면서 사방에서 유세를 하였으며, 제(齊)나
등이 있다. 위 책은 무려 500페이지가 넘는 교양서적이지만 우리가 생각하지 못했던 매우 흥미로운 내용이 많이 언급되 있어, 새로운 지식을 얻게 되어 책을 읽는데 있어, 지루함을 모를 정도로 굉장히 재미있게 읽었다. 이 장에서는 이기적 유전자 서평과 독후감에 대하여 전반적으로 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 본론
1. 똑똑하게 일하는 사람들
직장생활을 하다보면 일을 하는 방식이 다른 여러 가지 부류의 사람들을 만나게 된다. 누군가는 그리 많지 않은 일임에도 불구하고 호들갑을 떨기도 하며, 누군가는 엄청나게 많은 일을 하고 있지만 여유로워 보이기도 한다.
2. 1등의 습관, 8가지 비밀
그
열린 공동체를 그리며로 구성되 있다. 이상한 정상가족. 이 책을 읽으면서 가장 먼저 든 생각이 외부적으로 보면 이상한 삶에 살고 있지만 그 이상한 삶에 오히려 정상적으로 살고 있다는 느낌이 들었다. 이 장에서는 이상한 정상가족: 자율적 개인과 열린 공동체를 그리며 독후감을 쓰기로 하자