이해 기억 등)을 거친다. 즉, 수용자 내부에 존재하는 여러 선유요인(태도, 피설득 성향)들과 외적 환경(문화, 사회적 지위, 준거집단, 상황 등)의 영향이나 지배를 받고, 그 결과로써 반응을 나타낸다. 미디어심리학은 이러한 미디어, 미디어 메시지, 그리고 이용자 심리 간의 상호작용에 대한 연구이다.
미디어에 관해 이해를 돕고자
매스미디어의 정의 , 매스미디어와 언론, 매스미디어의 유형 , 매스미디어
의 기능, 매스미디어에 관한 심리학적 이해를 조사하였다.
1)매스미디어의 정의
매스미디어(mass media)를 굳이 번역하면 '대중매체' 라고 하는데, 대
체로 대중매체라는 말보다는 매스미디어를
이해하고 이를 우리가 어떻게 이해했는지, 그리고 현실세계에서 적용, 실현되고 있는 상황을 어떻게 학우들에게 쉽고, 구체적이고, 예시적으로 설명할 수 있는지에 목표를 잡았다. 연구 방법은 ‘미디어의 이해’, ‘구텐베르크의 은하계’, ‘심리학이 실제’등의 서적들과 수 편의 논문, 인터넷 자료
심리학, 사회학, 정보과학, 교육공학 등의 영역에서 미디어교육에 관한 연구를 고무시키는데 있다고 하였고, Tulodziecki(1995)는 미디어교육의 목적을 학년별로 실시할 수 있는 구체적인 내용으로 제시하고 있는데, 미디어 영향의 인식 및 다루기, 미디어 메시지와 프로그램의 이해․ 구별․ 평가, 미
미디어와 수용자간의 관계분석 등 다양한 전문분야에서의 연구가 필요한 현상이다. 우리가 이러한 모든 분야를 체계적으로 논의하기 힘들므로 이번 연구에서는 미디어에 의한 커뮤니케이션에 초점을 맞추기로 한다.
이 현상은 크게 두 가지 맥락으로 이해할 수 있는데 첫 번째는 망언에 의한 ‘미