미적 감수성의 개념, 미술 교육의 중요성, 보육교사의 역할 및 미술 교육의 실천방안에 대해 토론하고 제안하겠습니다.
미적 감수성과 아동 발달:
미적 감수성은 아동의 예술적 표현과 창의성을 촉진하는 중요한 역할을 합니다. 이것은 아동의 시각적, 감각적 및 감정적인 경험을 통해 형성되며, 이
감정 등이 포괄적으로 포함되어 있다. 또한 미학을 뜻하는 라틴어 학명인 에스테티카는 ‘느끼다, 감각하다’는 뜻을 지닌 희랍어, 아이스타노마이에서 유래했다. 감성학이 대상으로 삼는 감성이란, 외적 대상에 관련하는 감각 뿐 아니라, 상상력, 통찰력, 기억력, 예견력, 판단력, 예언력 및 기호능력
감정과 심상을 평면 또는 입체적으로 표현하여 다른 사람에게 전달하는 방법이라고 말할 수 있다. 그러한 작품 활동을 통해 자기의 심정을 전달하고 또 미적 쾌감을 주어야 한다. 다시 말해 인간의 정신적, 육체적 활동을 색, 모양 을 통해 미적으로 창조하는 일이다. 자신의 감정이나 느낌, 생각을 형태
감정과 이성이 적당한 조화를 찾고 평형을 유지할 때에 풍요한 인정과 고매한 인품을 기를 수 있는 것이다. 미적정서란, 아름다움을 느끼고 친하게 하여 감정의 실마리(원천)에 미적감각의 싹을 키우고 그 감각의 힘으로 감정의 평형을 이루며 아름다운 마음씨를 갖게 하는데 뜻이 있는 만큼, 이는 자연
감정(地域感情)이라는 것을 부인(否認)할 수 없을 것이다. 이데올로기란 사회의 구조와 작용에 관한 신념의 체계 혹은 특정한 계급(階級)이해에 상응하는 행동규범, 입장(立場), 윤리적·미적·종교적·철학적 관점과 관념들이라고 정의되어진다. 지역감정은 대통령을 뽑고, 어떤 정당을 의회의 제1당으