방법, 절차, 과정 등에 대해 설명해야 한다.
<중략>
3. 관심있는 연구문제를 선정한 후에는 수행할 만한 가치가 있는 연구인지 결정하기 위해 연구문제를 평가해야 한다. 평가 시 고려해야 하는 기준 3가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오.
1) 연구문제의 중요성
연구문제가 의미 있는 방식으
이론이 전개되기 시작하였다. 이론 발달과 관련된 철학적, 방법론적 질문이 제기되었고 힐데가르드 페플라우(Hildegard Peplau)의 대인관계로서의 간호개념을 시작으로 많은 광범위 간호이론(grand nursing theories)이 탄생하였으나 크게 욕구이론, 상호작용이론, 결과이론의 세 가지로 나누어볼 수 있다.
2) 매슬로의 욕구위계론
(1) 생리적 욕구
모든 욕구 중에서 가장 강력한 욕구가 유기체의 생존과 유지에 관련된 생리적 욕구이다. 즉 인간의 생존을 위해 필요한 음식, 물, 공기, 수면, 성 등에 관한 생리적 욕구가 다른 욕구에 비해서 가장 기본적이고 강력하다. 이러한 욕구가 충족되지 못한다면 다른
Ⅰ. 서 론
최근 들어 기업들은 고객주문에서부터 시작하여 원자재 조달, 제품생산, 제품판매 등의 프로세스와 제품정보흐름에 외부기업의 참여기회를 확대시키고 있다. 결국 물적 유통관리를 효율적으로 하고자 하면 기업의 물자, 정보, 자금 등이 가치사슬을 따라 원활히 움직이도록 관리하고 그
방법이었다.
(2) 학교교육의 발생
학교교육의 시작(형식적 교육)은 문자를 사용하게 됨으로써 시작되었다. 몬로의 학교의 발달과정 3단계로 1단계 : 성인들의 생활을 모방하는 단계, 2단계 : 성인들의 생활에 필요한 기술 등을 적극적, 의도적으로 모방하는 단계, 3단계 : 성인들의 경험을 체계화한 것