보호교육·고용의 증진 수당의 지급 등 자립, 보호, 생활안정, 복지증진의 보장이 요청된다. 이미 선진국에서도 아동과 노인 그리고 장애인에 대한 복지서비스는 그 사회에서 가장 우선시 되고 있는 정책이다
본 논문에서는 우리나라의 아동복지, 노인복지 그리고 장애인복지의 현실적인 개념의 정립
가정의 아동을 외부 시설이나 대신 맡아서 양육하는 것을 의미한다.
- 이에 탁아서비스의 대상은 요보호가정의 요보호아동이며 이는 기본적 보육 관점에 따른 선별적 대상이었다.
(2) 현대 아동보육서비스
- 사회발전에 따라 과거의 탁아서비스는 ‘보호와 교육’(educare, 保育)의 개념으로 변화되었
못하는 아동을 말한다.
(2) 아동교육의 기능
보육서비스가 지닌 여러 가지 기능 중에서 교육적인 측면이 강조되고 있다. 오늘날 세계 여러 나라에서는 이미 보육서비스사업을 취학 전 아동에 대한 교육프로그램으로 활용하고 있으며, 구체적이고 다양한 교육방법과 교과과정도 개발되고 있다.
보호자의 위탁을 받아 아동을 보호하는 서비스’이다. 이에 탁아서비스의 대상은 요보호가정의 요보호아동이며 이는 기본 보육 관점에 따른 선별적 대상이었음.
(2) 현대 아동보육서비스의 개념 : 포괄적 아동보육서비스
최근 우리나라에서는 아동보육이 양육. 보호 및 교육을 통합하는 개념으로
국가와 지방자치단체로부터 적극적인 서비스와 지원 그리고 장애발생의 예방과 의료·훈련·보호교육·고용의 증진 수당의 지급 등 자립, 보호, 생활안정, 복지증진의 보장이 요청된다. 이미 선진국에서도 아동과 노인 그리고 장애인에 대한 복지서비스는 그 사회에서 가장 우선시 되고 있는 정책이다.