Ⅱ 본론
1. 유아기 발달에 영향을 주는 부모의 생태학적변인(성, 연령, 학력, 경제적, 사회적 신분 등)
1) 성
우리나라 5, 6세 유아 112명과 그 어머니를 대상으로 한 연구에서 어머니가 합리적으로 지도할수록, 애정적이고 친밀한 관계를 보일수록 유아는 사회적 능력 중 협조성이 높게 나타났다.
배우는 곳으로 가정에서는 특히 부모와 자식의 상호관계가 많아 부모가 자녀를 어떻게 대하느냐의 모습 즉 양육태도는 가정마다 다양한 유형으로 나타날 수 있다. 따라서 본론에서는 부모가 자녀의 유아기 발달에 미치는 영향을 부모의 생태학적변인을 중심으로 본인의 견해를 기술해 보겠다.
변인에 관한 연구”, 이화여대 석사논문, 1990, p. 1.
, 자녀를 부모의 소유물로 인식하고 자녀의 훈육방법으로 학대를 인정하는 등의 타인의 개입을 불허하는 아동관으로 인하여 아동학대는 공개되거나 사회문제시 되지 않았다. 특히 아동학대는 일차적으로 가정 내의 부모와의 관계로부터 일어나기
부모의 직장동료나 친구, 부모가 속한 그룹 등의 사회적 지지체계는 외계환경체계에 포함된다. 영유아동을 둘러싼 환경가운데 가장 먼 곳에 위치하고는 있으나, 영유아동이 속한 문화권의 이념이나, 도덕적 기준이나 태도, 신념 등을 포함한 국가와 같은 거시체계도 영유아동발달에 불가분 영향을 미
부모의 소유물로 인식하고 자녀의 훈육방법으로 학대를 인정하는 등의 타인의 개입을 불허하는 아동관으로 인하여 아동학대는 공개되거나 사회문제시 되지 않았다. 특히 아동학대는 일차적으로 가정 내의 부모와의 관계로부터 일어나기 때문에 아동들이 어떠한 학대를 받고 있는지를 확인하기 어렵