3. 수동적-공격적 표현
- 자신의 분노를 인정하고 억누르며 외견상으로는 평온상태 유지
but! 언젠가 기회를 보아 앙갚음 하는 것
4. 주장적 표현
적절하게 자신의 감정과 의사를 표현하며 자신을 공정하게 대우해 달라고 요청
상대방이 나의 말을 경청해 주고 나의 심정을 이해해 주기를 명확히
학교폭력은 가장 직접적이고 큰 피해와 부적응 유발하는 문제인 만큼 예방 및 치유 프로그램 개발이 필요.
학교폭력상황에서 가장 능동적인 주체이며 가장 큰 축이기도 한 가해자에 초점을 두었다. 자신의 의도로 폭력을 행사한 가해자들도 있겠지만 피해자가 되지 않기 위해 스스로 가해자가 되는 학
분노 경험 시 성인에 비해 자기 통제력이 부족하고 충동 조절이 어려운 측면이 있다. 이러한 특성과 밀접한 연관성이 있는 뇌 구조 두 가지를 제시하고, 이에 대한 발달적 특성을 설명하시오. (10점) 4. 아담테스트(Adam’s forward bend test)의 시행 방법을 서술하고, 이를 통해 가장 의심되는 근골격계 건강 문
1. 다음 괄호에 알맞은 답을 쓰시오. (5점)
성장호르몬은 사춘기 때 증가되어, ( a )의 생성을 자극하여 사춘기의 급성장을 조절한다. 또한 ( b )은 골단 연골에 직접 작용하여 연골의 성장을 촉진시키고, 중추신경계의 성장과 발달에 필수적인 호르몬이다.
[정답] a-인슐린 유사 성장인자(I
7. 강박사고와 강박행동에 대해 예를 들어 설명하고(4점), 강박사고와 강박행동 증상이 있는 청소년을 위해 가장 우선적으로 고려되는 비약물 치료 방법과 이유를 설명하시오.
1) 강박사고와 강박행동에 대해 예를 들어 설명
(1) 개요
강박장애(obsessive-compulsive disorder)는 불안장애의 하나로서, 반복적