4) 고전적 조건화의 기본개념들
①강화 ; 조건자극과 무조건자극을 결부시켜 자극을 주는 것
②자극의 일반화 ; 조건화가 완전히 성립되기까지 어떤 특정의 조건자극에 대한
조건반응이 이 조건자극과 유사한 다른 자극에 의해서 유발되는 것.
③변별(식별) ; 조건화가 완전하게 이
실험: 비둘기 상자 실험, 쥐 실험
(1) Skinner 상자는 쥐가 사용될 경우에는 지렛대를 누르면 먹이가 나오도록 장치가 되었고, 비둘기가 사용될 경우에는 단추가 벽에 붙어 있어 단추를 쪼면 먹이가 나오도록 장치되었다. 지렛대를 누르는 반응이나 단추를 쪼는 반응은 누가 기록기에 의해 자동적으로 기
비둘기의 쪼는 행동은 자연적인 먹이 획득행동이지만 먹이를 얻기 위하여 누르는 행동을 학습시킬 수 있다. 새끼돼지들이 사다리를 타고 올라가 미끄럼틀에서 미끄러져 내려온다. 지렛대를 박차면 약간의 응식이 접시 위에 떨어진다. 한창 자라나고 있는 새끼돼지들의 식욕을 한 번도 만족시켜 주지
비둘기에게 핑퐁을 가르치는 측면은 비둘기가 오는 공에 대해 쪼기만 하면 먹이(보상 ․ 보강)를 주었다. 즉 능동적으로 포는 행동을 하지 않으면 먹이가 없다. 따라서 비둘기가 쪼는 행동을 하지 않으면 조건형성이 되지 않고, 더 높은 행동수준을 끌어낼 수 없다. 일정한 행동(쪼는 행동)을 하게 되
실험장치를 이용해 실험용 동물들을 복잡한 행동이나 때로는 아주 유별난 행동을 하도록 훈련했다. 그 훈련의 놀라운 예로는 탁구를 하도록 학습이 된 비둘기를 들 수 있다. 그의 가장 유명한 발명품의 하나인 스키너 상자는 약물이 동물의 행동을 어떻게 변화시키는지를 관찰하는 제약연구에 사용되