소비자행동소비자들의 다양한 소비행태를 설명하는 주요 논리를 살펴보고, 소비자들의 소비행태를 크게 합리적 소비행태와 비합리적소비행태로 구분하여 보자.
I. 소비행동의 논리적 배경
소비자의사결정을 설명함에 있어 크게 두 가지 관점이 존재하는데 이는 경제적 측면에 초점을 두는 소
소비생활에 대한 지식과 경험 부족, 물질주의 문화에서 비롯된 소비생활의 모방
9세에서 24세의 연령범위에 있는 학생들의 구매와
관리행위 및 이와 관련되는 제반 행동 (사고, 정서,
행위)을 의미한다.
청소년 35.7%, 용돈 개념 없이 쓴다
11월부터 12월 23일까지 도내 고등학교 3학년 636
소비욕구를 개발해내는 문제를 미디어에의 노출의 명백한 부산물 내지 경쟁 심리적 욕망이라는 결과로 간주한다.
그 이론들은 제품선택의 합리성에 집중하며 또한 도덕적으로 다루는 경향이 있다.
이 두 가지 요인이 결합할 때 근대 소비행동은 “비합리적이자 비난받을”행동의 한 형태로 보는
비합리적인 소비행태는 소비자들에게 막대한 경제적 손실과 후회를 남긴다.이러한 소비자들의 소비행동이 바로 ‘디드로 효과’이다.이러한 ‘디드로 효과’를 기업들은 마케팅에 활용하여 이윤을 창출하기도 한다.우리 ‘다비치조’는 이러한 ‘디드로 효과’에 대해 관심을 갖고 ‘디드로 효과’
소비자는 아동소비자보다는 부모의 영향을 덜 받고 독립적으로 소비자행동을 할 수 있다고 한다. 그러나 아동도 아니고 완전한 성인도 아닌 애매한 입장에서 청소년기에 경험하게 되는 여러 가지 정서적 불안과 심리적 혼란은 청소년 소비자로 하여금 성인소비자보다 충동적이고 비합리적인 소비자행