점에서 노년기 여가문제의 해결은 노인복지를 실현할 수 있는 주요한 실천과제의 하나라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 5강에서 소개된 사회복지실천현장 중 관심 있는 분야를 선택하여, 자신의 거주 지역 내에서 해당분야의 실천현장을 인터넷 또는 직접 방문하여 방문보고서를 작성해 보겠다.
방문단 및 자선조직협회의 활동 내용, 그리고 그러한 활동을 요약 체계화한 리치몬드의 실천모델을 전승하고 그 이후 사회복지실천에 영향을 미친 정신역동이론, 자아심리학, 사회계층별 문화적 차이를 강조한 인류학, 가족 단위의 실천개입이론, 클라이언트 문제와 관련한 사회구조의 역할을 강조한
사회, 정서, 인지, 언어 그리고 신체발달과 관련된 정보와 지식을 익히고 이를 토대로 발달에 적합한 환경조성에 관한 지식 및 기술을 습득하게 하고 자녀의 성장과 발달을 촉진시키기 위한 부모의 역할을 부모 스스로 인식하고 이를 실천할 수 있도록 돕는 것이 부모교육의 목적이라 할 수 있다.
의사에 의해 타율적으로 활동하게 되며. 영리(營利) 목적이 아닌 사업만을 목적으로 이루어진다.
II. 방문 기관의 교육 과정
방문 기관은 상설교회 부설 재단법인 무지개 유치원으로 2005년 개원하여 서울시 노원구 상계동에 위치하고 있다. 무지개 유치원의 학급 구성 및 정원은 다음과 같다.
복지는 여러 사회 문제들 중 특히 노인에게 발생하는 문제를 해결하고 예방하여 복지국가를 지향하려는 사회적 노력이라고 할 수 있다. 노인이 인간으로서의 기본적인 욕구를 해결하고 인간다운 삶을 영위하기 위하여, 생존권이 보장된 건강하고 문화적인 삶을 살 수 있도록 이용 가능한 인적 및 물적