사회복지 서비스를 제공하여 그들의 삶의 질을 향상시키면서, 동시에 사회적 정의를 실현하기 위한 정책과 제도를 구축하는 것이 중요하다고 하겠다. 이를 통해 사회적 불평등을 감소시키고, 모든 국민이 공정하게 대우받을 수 있는 사회를 조성할 수 있다.
본 글에서는 사회복지정의론의 강의 중에
사회복지정의론
Ⅰ. 서 론
사회복지정의론 강의를 들으면서 강의 속 오즈마을을 중심으로 하는 다양한 마을을 바라보면서 우리 사회에 대해서 다양한 생각을 하게 되었다. 그리고 정의란 무엇인가에 대해서 다시 생각해 보았다. 유토피아, 윤리공동체, 자유를 중심으로 하는 마을, 연대를 중심으
<문제 1> 사회복지정의론에 나오는 마을들 중에서 자신이 살고 싶은 마을을 선택하시오. 그리고 그 마을에 왜 살고 싶은지를 이유를 들어 서술하시오. (15점)
어제 횡단보도에서 신호를 기다리면서 무심코 신호등 기둥에 붙여진 전단지가 눈에 들어왔다. 편의점이나 경찰서에 가면 볼 수 있는 모습의
사회복지정의론
Ⅰ. 서론
사회복지정의론 1강에서 6강까지 강의를 들은 후 인상 깊은 내용으로 1강 정의는 존재하는가에서 오즈마을을 통해 바라 본 정의의 문제, 3강 플라톤의 부조리한 조화에서 계급의 조화를 통한 사회의 조화를 선택하여 과제를 작성하고자 한다.
사회복지정의론 1강에서
정의론의 강점은 물론 취약점도 알게 된다. 새미가 도달하게 될 자신만의 정의는 과연 무엇일까? 쉽고 재미있는 우화 본문과 이를 좀 더 깊이 있게 이해할 수 있도록 돕는 해설로 구성돼 있다. 서정적인 삽화 또한 이 책을 보는 재미를 더하고 있다.
저자 유범상은 현재 한국방송통신대학교 사회복지학