유아 정신건강 실태조사’ 에 따르면, 만 0~6세의 영유아 중 약 30% 정도가 정서와 행동에 있어서 장애를 경험하고 있으며, 특수교육 대상이 아닌 영유아가 전체 발달 영역 또는 특정한 한 두가지의 영역에서 경계선 상의 수준을 보이면서 영유아의 발달 수준에 못 미치거나 문제행동을 보이는 것으로 나
. 이것은 성적 성숙이 완성되어 가는 과정에서 성에 관한 이야기나 이성의 것을 알고자 하는 욕망, 이성에 대한 접근 및 접촉하고자 하는 욕망 등의 성적 욕구가 점차 높아짐을 의미한다. 이 시기부터 이성에 대한 강렬한 호기심을 가지고 동경하게 되며, 성충동 때문에 갈등과 고민에 빠지기도 한다.
상담이 개발되어야 할 것이다. 즉, 부모의 보호를 적절히 받지 못해 양육환경이 좋지 못한 요보호아동을 조기에 발견하거나, 부모나 보호자의 통제수준을 벗어난 문제행동을 하는 아동을 사정하고 치료하기 해서 아동상담이 적용되어야 할 것이다. 그러나, 현실적으로 한국사회에서 기아, 미아, 가출아
상담소에 의하면 배우자와 사별 또는 이혼하거나 배우자로부터 유기된 여성(남성), 정신 또는 신체장애로 인하여 장기간 노동(가사노동) 능력을 상실한 배우자를 가진 여성(남성), 미혼여성 (미혼부, 사실혼 관계에 있는 자는 제외), 배우자의 생사가 분명하지 않은 여성(남성), 배우자 또는 배우자 가족