학습
정보 학습주제
1. 대중 교통에 관련된 어휘를 배운다.
2. ‘N-(이)라서’ 문법을 배운다.
학습목표 1. 대중 교통과 관련된 담화를 듣고 이해하고 문제를 해결할 수 있다.
2. ‘N-(이)라서’ 문법을 이해하고 사용할 수 있다.
교육자료 주 교재, 음성 자료, 문법 카드, 활동지, 판서
수업전개주요내
국어정서법의 이해
【목 차】
1. 머리말
2. 텍스트를 통해 본 한글 맞춤법
2.1 시
2.2 신문
3. 기출문제를 통해 본 한글 맞춤법
4. 연습문제
5. 맺음말
▶참고문헌
1. 머리말
한 인터넷 업체가 한글날을 앞두고 대학생 855명을 대상으로 설문조사를 한 결과, 대학생의 92.2%가 ‘우리글을 제대로 쓰는데 어려움을
Ⅰ. 서론
언어란, 우리가 살아가는데 꼭 필요한 도구이며, 한 나라나 한 문화의 특징을 보여주는 척도이다. 또한 언어는 사회적 특징을 지니기 때문에 인간의 생각과 행동을 규정하는 수단이 되기도 한다. 바로 이러한 언어를 연구하는 분야가 ‘언어학’이다. 언어학에는 여러 가지 세부연구들이 존