Ⅰ. 대학생의 진로발달
진로를 발달적인 측면에서 이해하고 설명하는 학자들은 Super, Ginzberg, Tiedeman 등이다. Super(1990)는 그의 최근 이론에서 개인의 전 생애에 걸친 역할을 강조하고 있다. 즉 그의 무지개 모형(life-career rainbow)을 통해 발달단계에 따른 개인의 역할 변화를 통해 진로발달을 설명하고 있다
섭식장애 분류, 요인, 섭식장애의 치료
1. 섭식장애의 개념
섭식장애(eating disorders)란 식행동상의 현저한 장애를 특징으로 하며 신경성 식욕부진증(anorexianervosa)과 신경성 폭식증(bulimianervosa)로 구별될 수 있다. 식행동상의 장애는 개인의 신체적 손상과 심리적 어려움을 가져오고, 식행동이 더욱 불
2. 실제생활에서 아이들에게 위해한 음식 및 섭식습관이나 태도 선택
본인이 선택한 실세 생활에서의 위해한 음식 및 섭식습관으로는 고당질의 음식의 과다한 섭취이다. 왜냐하면 이러한 음식 및 섭식습관은 유아미만을 초래하고 유아비만은 유아의 건강을 심각하게 위협하기 때문이다. 최근 유아기
믿기 때문.
○ 미와 성공에 대한 사회의 왜곡된 기준으로 인해 청소년의 자기 체형에 대한 불만족이 증가하고 있다. 대중매체 등으로 이러한 현상은 가속되며 청소년들에게 체중감소, 다이어트 등의 욕구를 증가시킴.
○ 다이어트나 체형 불만족은 섭식장애로 이어질 수 있기 때문에 주의가 필요함.
벗어나 적극적으로 개인의 발달과업 성취에 도움을 주는 프로그램을 개발, 적용하는 적극적 상담활동을 강조하게 되었다. 따라서 본론에서는 상담 계획의 의미와 상담계획단계를 자신의 의견을 첨가하여 설명하고 유아기 또는 초기 소아기의 급식 및 섭식장애를 문제로 치료계획을 세워보겠다.