청소년에 의해 발생하는 문제에 초점을 맞추었다.
본 보고서에서 중점으로 다루는 청소년 성문제는 다음과 같다.
- 청소년간의 성범죄, 즉 가해자가 청소년인 강간, 성추행, 성매수, 성매수 알선, 음란물제작
- 청소년의 임신, 낙태, 미혼부모 현상과 그로 인해 나타나는 사회부적응, 빈곤 등의 문제
학교교육은 우리나라 청소년들의 교육에 커다란 문제점을 던져주고 있다. 우리의 관심은 주로 知的인 인간을 길러내는 주지주의 교육에 집중되어 왔다고 할 수 있다. 한 인간의 잠재력 개발이나 심리적·정서적 개발과 행복의 추구 등은 등한시되어 왔다. 지적인 측면과 정의적인 측면이 조화를 이루도
접근에 앞서서 청소년에 대한 심도 깊은 이해가 필요하다. 그런 의미에서 청소년에 대한 정의는 매우 다양하다. 일반적으로 청소년기를 정의하자면 신체적, 사회적, 심리적으로 다양한 변화를 보이면서 아동기의 흔적을 벗어버리고, 점차 아동에서 성인의 상태로 옮겨 가는 변화를 경험하게 되는데 이
학 2년)씨를 흉기로 위협해 백씨의 쏘나타 승용차에 납치하여 A씨의 눈과 입을 가리고 손을 묶은뒤 30~40여만원을 빼앗은 뒤 웅상읍 일대 아파트 공사현장 등을 돌아다니며 A씨를 3차례에 걸쳐 번갈아 성폭행하였고 이들은 A씨를 8시간동안 승용차 뒷좌석 빈공간 바닥에 태운 채 돌아다니며 휴대전화로 인
학대 등을 포함하였다. 결과적으로 아동학대의 개념은 실제적인 신체적 손상으로부터 신체적 손상의 위험, 부적절한 감독, 의료적 방임이나 교육적 방임, 아동의 권리의 침해와 같은 정의되기 쉽지 않은 조건이나 상황으로 확대되었다.
2) 아동학대에 관한 세 가지 접근
아동학대의 정의에서 볼 수 있