아동이 부모의 바람직한 양육을 받는 것은 아니다. 오히려 부모의 아동학대로 인하여 정신적, 육체적 고통을 받기도 한다. 이러한 학대로 인해 드러나는 아동의 자아존중감의 저하와 공격성, 우울증, 불안증 등의 정신건강은 단기적으로 개인의 행복 및 대인관계, 학교생활에 부정적인 영향을 주며, 이
아동학대에 대한 정의를 구체적으로 살펴보면 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임으로 정의하고 있다.
..
.
3. 아동학대에 영향을 미치는 요인
[보육교사론] 아동학대가 영유아기에 미치는 영향과 특징을 설명하고, 보육현장에서 교사로서 학대 받는 아동을 어떻게 지도해야 할지 자신의 생각을 제시해 보시오
1. 아동학대의 개념
Gill(1979)은 아동학대란 아동을 파괴하거나 다치게 하거나 상처를 입히는 모든 의도적, 비우연적 힘의 작용이라
아동학대 서비스에서 아동학대에 영향을 미치는 원인을 찾아보고 이를 토대로 아동복지와 교육적 차원에서 아동학대를 예방하기 위한 대처방안에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
최근에 우리 사회 곳곳에 아동학대 행위가 만연해서 우리는 매체를 통해 자주 아동학대에 관한 기사를 접하게 된다. 현대에
학대 사례, 예로부터 자녀는 부모의 소유물이며 내 맘대로 할 수 있는 부속물로 여기는 등 우리나라는 아동에 대한 체벌이 가정이라는 울타리 안에서 훈육이라는 이름으로 무방비 상태로 노출되고 있다. 따라서 본론에서는 아동학대에 영향을 미치는 원인을 찾아보고 이를 토대로 아동복지와 교육적