실습개요
1. 실습목적
본 실습은 지역주민의 일차적인 보건의료를 담당하는 보건소를 방문하여 다양한 사업을 견학하고 실제로 수행해 봄으로써 보건간호사의 위치와 역할, 보건사업의 내용과 특성을 이해하고, 지역사회 주민의 보건의료 욕구를 충족시키기 위한 실무수행능력을 함양하는데 그
1. 방과 후 아동 보육의 정의
방과 후 아동보육의 정의는 광의 및 협의로 구분해서 살펴볼 수 있다. 우선 광의의 방과 후 아동보육은 보건복지부에 따르면 초등학교 정규수업 외에 이루어지는 모든 활동을 말하며, 협의의 방과 후 아동보육은 정규수업이 이루어지지 않을 때 성인의 적절한 보호를 받을
1. 유치원의 시설과 교육환경 및 교육이념
유치원 보육교사가 지망생으로 필자가 방문한 곳은 성남시 중원구에 있는 00어린이집과 유치원이다. 첫 느낌에 건물이 깨끗하고 유아들이 잘 적응할 수 있는 3층 건물로 보였다. 원아들에게 놀이중심으로 보육하고 있으며, 특히 생활학습을 통한 자연학습R
통합적 발달을 도모할 수 있도록 계획 하여야 함
일과운영 계획에서 고려해야 할 기본원리
1. 매일의 일과계획은 대체로 일관성이 있어야 함
2. 반드시 영유아의 생리적,신체적 요구를 충족시켜 줄 수 있도록 계획되어야 함
3. 프로그램의 철학과 목적에 근거를 두지만 일과활동의 내용과 순서는
Ⅰ. 서 론
우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동의 방과후 보육을 담당하고 있다. 이론적으로 유아교육과 보호는 분리될 수 없는 개념이고 학부모도 통합적인 서비스를 원하지만 실제로는 관련법규, 소