생애주기영양학 2023 기말시험과제물
1. 다음 <보기>에서 제시한 주제 중 1가지와 ‘영양’을 제목에 포함하고 있는 논문(2018년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 연구 목적, 연구 방법 및 결과를 제시하고, 연구의 제한점과 연구 결과에 대한 본인의 의견을 서술하시오.
1) 연구 목적
김지혜
2024년 1학기 생애주기영양학 중간과제물
1. 연구 목적
신미아(2020). 가구 형태에 따른 중년의 주관적 건강 비교: 2020년 국민건강영양조사 자료 분석. 한국웰니스학회지 제17권 제4호
신미아의 2020년 연구는 2020년 국민건강영양조사의 원시자료를 활용하여 중년기 성인의 가구 형태가 주관적 건강에
생애주기영양학 2024년 1학기 중간과제물
1. 연구 목적
권세혁 외. 2015?2017년 국민건강영양조사 자료를 활용하여 영양소 섭취와 식이 다양성이 중년 이후 성인과 노인의 골다공증에 미치는 영향. J Nutr Health. 2020 Apr;53(2):155-174.
이 연구는 성별, 연령, 사회경제적 수준, 음주, 흡연, 신체 활동 및 체질
지역사회영양학 2023학년도 2학기
1. 코로나-19 이전과 이후 비만율에 어떤 차이가 있는지를 다음 경우별로 비교하시오.
1) 19세 이상 국민 전체, 코로나-19 이전과 이후 비만율 차이
코로나-19라는 전례 없는 대유행은 우리 사회의 여러 면에서 큰 변화를 가져왔다. 그중에서도 특히 건강에 관한 측면
지역사회영양학 2022년
1. 제5차 국민건강증진종합계획(HP2030) ‘영양’부문의 ‘건강식생활실천율(초등학생(만 6세) 이상)(%)’ 지표의 정의는 무엇이며, 어떻게 계산되는가?
우리나라 정부는 건강증진사업의 일환으로 다양한 영양관리사업을 실시하여 생애 주기별 영양문제에 대응하고 있다. 저소