조사에서는 이론을 현실에 연결시킨다는 측정의 역할이 매우 중요하기 때문에 측정절차의 적절성은 조사자, 조사평가자, 조사결과 활용자들의 관심사가 되고 있다. 측정이 소기의 목적을 달성하기 위해 얼마만큼 할 일을 다 하고 있는지, 얼마나 오류 없이 수행하는지의 정도를 고려하는 것을 측정의
오차가 크지는 않지만 오차가 발생하였다. 출력 파형이 극대가 되는 지점에서 관의 길이를 측정해야 하는데 파형이 극대가 될 때를 찾기가 힘들었다. 따라서 출력 파형이 극대가 되는 관의 길이 측정에서 오차가 발생하였을 것이다. 음속의 경우, 실험 평균값과 이론값이 매우 비슷하여, 이론을 충분히
측정한다. 따라서 열전대를 이용해서 정확한 온도를 측정하기 위해서는 측정오차인 ±∆T를 찾아서 수정을 하여야 한다. 이 과정을 보정(calibration)이라고 한다.
열전대의 오차 발생 원인은 비드의 크기, 이물질과의 혼합, 열전대의 자체 특성, 열전대의 길이 차, 기타 장치들의 오차로 유발된다. 이
원주율 측정:
60mmΦ 길이 1m PVC 파이프에 낚시줄로 둘레를 한 바퀴 감고 네임펜으로 마킹 후 원 둘레 l 를 측정하라. 버니어 캘리퍼스로 원통의 지름 a 을 측정하라. 이 두 값으로부터 원주율 π를 구하라. 이미 알고 있는 원주율과 비교하여 상대오차를 구하고 오차원인을 분석하라.
➔ 측정 결과, 원
오차는 다음과 같이 생각해보았다.
1. 연결 전선 내부의 저항
이 실험에서는 사용된 장치들이 많은 편이었는데, 이 장치들을 연결하는 과정에서 사용된 전선내부에서의 저항으로
[4] 결론
휘스톤 브릿지를 통해서 저항을 알 수 없는 저항의 크기를 측정 할 수 있었다.
저항선의 길이 차이와 이미 저