1. 유기체 가치화 과정
우리 속담에는 ‘콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다’는 말이 있다. 이 속담에는 부모교육의 원리가 숨어 있다. 즉, 콩의 씨앗에는 고유의 유전 형질과 정보가 입력되어 있어 적절한 토양과 양분, 수분만 적절히 제공해 주면 콩으로 자라나게 되어 있다. 이처럼 로저스(Roger
청소년과 부모 12강에서는 부모역할과 태도에 대해 다루고 있다. 이를 참고하여 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 나의 삶에 이러한 개념을 적용한 내용을 제시하고, 이를 통해 느낀 점 또는 배운 점을 쓰시오.
Ⅰ. 서론
인간은 사회적 동물로 본질적으로 관계적이기 때
우리는 양육과정에서 많은 경험을 하게 되고 이러한 경험이 나를 형성하게 됩니다. 따라서 부모 역할은 매우 중요합니다. 교재와 영상강의 12장의 “부모의 역할과 태도”를 참고하여, 1) 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대해 설명한 후, 2) 내가 부모에게 받은 양육경험(또는 내가 아이를
유기체로서 행동하기 때문에 전체론적 관점에서 접근해야 한다는 입장을 가졌으며 인간의 의식과 자아인식이 성격을 설명한다고 보았다.
이 장에서는 청소년과부모1) 청소년과 부모 12강에서는 부모역할과 태도에 대해 다루고 있다. 이를 참고하여 유기체 가치화 과정, 자기경험과 가치 조건화에 대