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이 장에서는 음악의이해와감상1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2-토속・통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하시오. 2. 이 두 갈래에 속하는 대표적인 음악장르를 각기 한 개 이상 선택하여 자세히 설명하고, 자신의 감상 경험을 자유롭게 기술하기로 하자.
음악의이해와감상2) 1. 교재 10장의 내용을 정독하고, ‘전통국악’과 ‘창작국악’의 의미를 서술하시오. [10점] 2. 위 문항의 ‘창작국악’에 해당하는 작품 중 한 곡을 임의로 선택하여 감상평을 쓰시오. (교재에서 언급되지 않은 작품도 자유롭게 선택할 수 있음. 직접 본 작품 및 유튜브나 그 외 영상
음악의이해와감상2) ① 신고전주의 시대의 특징을 간략히 설명하고, 신고전주의 시대의 대표적인 작곡가들을 그들의 대표곡과 함께 소개하시오. (1매) ② 현대음악의 주요 경향으로 소개된 6가지(전자음악, 우연성음악, 미니멀 음악, 실험음악, 음색작곡, 포스트모더니즘) 중 1개를 선택하여, 개념과 특
음악은 언어와도 같이 대부분의 문화 속에서 매우 다양한 소리로서 표현된다. 물론 음악에서도 언어와 같이 단선율적인 것이 있으나, 오늘날 우리들이 사용하고 있는 음악은 더욱더 다양성의 방향으로 변화되어가고 있는 실정이다.
이 자료는 음악의 사전적 의미와 음악을 감상하고 이해하는데 도움
1. 교재 10장의 내용을 정독하고, ‘전통국악’과 ‘창작국악’의 의미를 서술하시오. [10점]
세계 여러 곳곳에는 전통적으로 내려오는 그 나라만의 독특한 음악이 있다. 국악(國樂)은 우리민족의 고유성과 전통성을 지닌 민족의 음악으로 국악이라는 말은 조선 말엽 고종 때 장악원에서 처음 사용되