연구 대상들은 △△△△들이며, 연구의 가설(hypothesis) 설정 및 목적은 본론의 내용인 다음과 같습니다.
제가 특별하게 이 변인(variable)을 연구의 주제로 설정한 이유는, 바로 이 변인(variable)에 대하여 그동안 많은 상담 장면들과 학자들의 선행 연구들이 진행 되어 왔었고 저 또한 실제 임상상담 치료
연구 기초적 토대는 현실에서 의료시스템 관리에 대한
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3. 이화여대 임상보건과학대학원연구계획서
대상자의 특성을 연구결과화 해, 임상현장 연구에 활용할 수 있는 역할을 논의하려고 한다면 최신 간호 문제 해결 연구 방법론의 습득이 필수라고 생각합니다. 지금 이화여자대학교
교육과정을 이수한 자
③ 법령에 의하여 위와 동등한 학력이 있다고 인정된 자
※ 학사학위과정의 성적에 관계없이 응시 가능함
▶ 박사학위과정
① 대학원 석사학위과정에서 박사학위과정 지원학과와 동일하거나 유사한 전공분야를 이수한 자로서 국내/외 대학원에서 석사학위를 취득하였거
졸업 후 희망
미술치료의 과학적 근거를 더욱 확립하고, 이 분야의 연구를 진행하여 학문적인 공헌을 하고자 합니다. 이를 위해 대학 또는 연구 기관과 협력하여 미술치료의 새로운 기법을 개발하고, 그 효과를 검증하는 임상연구에 참여할 계획입니다. 또한, 국제
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4. 기타
이러한 청소년에게 자신의
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3. 졸업 후 희망
미술치료교육대학원에서의 교육과 연구를 통해 얻은 깊이 있는 지식과 풍부한 경험은 제가 아동복지연구소에서 임상미술치료사로서 역할을 수행하는 데에 큰 도움이 될 것입니다. 아동복지연구소에서의 업무에 적극
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4. 기타