Ⅰ. 서론
상담자의 자질을 크게 전문적 자질과 인간적 자질로 구분하고 전문적 자질을 다시 지식 및 이해 측면과 기술적 측면으로, 지식 및 이해 측면을 다시 상담활동 자질과 상담지원 자질로 구분하고 있다. 상담활동 자질은 상담활동에 기본이 되는 성격, 상담 과정, 진단 체제 등에 관한 내용으로
Ⅰ. 서론
Corey(1991)는 효과적인 상담자가 지녀야할 인간적 자질로 명확한 자기정 체감, 자신에 대한 이해 및 존중, 상담자로서의 자신의 영향력에 대한 인식과 수용, 변화에의 개방성, 자신과 타인에 대한 지각의 확대, 모호함에 대한 인내, 자신의 상담 스타일 개발, 정직, 유머감, 실수의 인정, 현재
최근 상담자가 내담자를 대상으로 그루밍 성범죄를 저지르는 등 상담자의 범죄행위가 보도된 이후 상담자의 올바른 태도가 무엇인지에 관한 논의가 지속되었다. 이 과정에 상담자는 전문적 자질과 인간적 자질을 모두 갖춰야 하며, 특히 바람직한 인간성과 같은 인간적 자질이 중요한 요소로 언급되었
인간적인 특성을 상세히 서술하고 유능한 상담자는 어떠한 상담자인지에 대해서 구체적으로 설명해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 인간적 특성
〃이형식(1979)에 의하면 집단상담과 관련된 상담자의 인간적 자질을 여섯 가지가 있다. 첫 번째, 인간에 대한 선의와 관심이다. 두 번째, 자신에
그 업무를 수행할 때 사회복지를 필요로 하는 사람의 인권을 존중하고 차별 없이 최대로 봉사한다. 따라서 본론에서는 전문가로서의 사회복지사의 자질 성숙함, 창조성, 용기, 민감성, 인간적 자질 중 전문가로서 가장 중요하다고 생각되는 자질을 선택하고 그 이유를 사례에 근거하여 제시해 보겠다.