사업에 진출하기에는 위험이 너무 높습니다. 따라서 우리는 E-book 리더기에 투자를 해서 이를 더 성장시켜야 합니다. 그런데……”
김이사가 말끝을 흐리자 이재우 대표는 답답한 듯, 김이사를 재촉했다. “그런데 무엇입니까?” 그러자 김이사가 잠시 망설이더니 다시 말을 이어가기 시작했다.
“그
있다”고 지적했다.
문향란기자 iami@hk.co.kr
한국 사회의 부모들의 교육에 대한 지대한 관심은 교육을 통한 계급 상승의 기회와 직접적인 관련이 있다. 어떻게 계급이 재생산 되는 지, 부르디외의 이론이 한국사회에서의 계급 재생산 과정을 설명할 수 있는 지 고찰해 보는 것은 의미가 있다.
Ⅰ. 서 론
우리나라에서 소년소녀가정의 아동을 위한 복지실천은 1984년 3월 13일, '소년소녀 가장세대 보호대책'을 수립하고, 1985년 6월 11일부터 소년소녀가정에 대한 정부지원사업을 시작하였다. 2000년 9월 지원대상의 명칭을 소년소녀가정(youth family)으로 변경하였다. 산업화와 도시화로 인한 사회
(2) 영화치료의 기제
심리치료에서 영화의 효과기제는 ‘놀이적인 속성’, ‘심리적 안전거리 유지와 훔쳐보기’, ‘은유’, ‘동일시’로 설명할 수 있다(김수지,2005).
첫째, 예술치료의 한 영역으로써 영화치료는 단지 심리치료를 효과적이게 만드는 대안적인 요소 뿐 아니라 보다 더 핵심적이고
der Freien Universität Berlin
➂ 프랑스
• 국립도서관 - National Library of France (Bibliotheque nationale de France)
• 대학도서관 - College de France
➃ 네덜란드
• 대학도서관 - Universiteit Leiden Bibliotheek (University of Leiden Library)
3. 한국학 관련 장서를 보유한 홰외 도서관 현황