자료를 삽입했고, 마가는 마태복음과 누가복음이 일치하는 곳에서 신중을 기하여 그것들을 필사했다는 것이다. 만일 마태복음과 누가복음이 서로 불일치할 경우에 마가는 그 중 어느 한쪽을 필사했거나 아니면 양쪽 모두를 생략했을 것이다. 마태→마가→누가, 이 순서의 대표자는 찬(T. Zahn)과 슐라터(
2) 어휘의 변화
어휘가 갑자기 단수에서 복수로 바뀌거나 인칭이 변화나 혹은 문맥에 맞지 않는 어휘가 갑자기 나타날 때 거기에는 사용한 자료가 있을 수 있다.(예 : 행 16:10 이하의 “우리” 부분)
행 16:1, 10~12
1)He came to Derbe and then to Lystra, where a disciple named Timothy lived, whose mother was a Jewess and a bel
읽기가 쉬운 읽기보다 본문에 가깝다는 원칙에 의해 마소라 본문을 그대로 따르기로 한다.
⑥ 22절. 70인경 알렉산드리아 사본에는 ‘나에게(yl], moi)’가 첨가되어 있다. 짧은 읽기가 긴 읽기보다 원문에 가깝다는 원칙에 의해 마소라 본문을 그대로 따르기로 한다.
II. 자료비평
1. 단락확정
비평에 대한 의미는 “문학적 자료들의 기원, 본문, 구성, 특성, 역사 등을 과학적으로 연구하는 시도”이다. 이렇게 볼 때 “비평”이란 하나의 학문적 대상에 대하여 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 평가하는 작업이며, 또 그렇게 하기 위하여 그것을 다방면의 과학적이고도 논리적인 방법들을
비평에 대한 의미는 “문학적 자료들의 기원, 본문, 구성, 특성, 역사 등을 과학적으로 연구하는 시도”이다. 이렇게 볼 때 “비평”이란 하나의 학문적 대상에 대하여 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 평가하는 작업이며, 또 그렇게 하기 위하여 그것을 다방면의 과학적이고도 논리적인 방법들을