있고 권선징악(勸善懲惡)과 흥미 있는 소설이 많아 그 이후로 양반들도 소설창작을 하게 되었다. 이 장에서는 국문학개론1공통) 조선조 사대부 계층의 소설관을 정리하고 각각의 장단점을 평가한 다음, 그 내용을 토대로 소설의 가치에 관한 자신의 견해를 나름의 근거를 들어 서술하기로 하자.
서 론
조선왕조는 1392년 이성계의 역성혁명을 통해 건국되어 1910년 마지막 임금인 순종에 이르기까지 27명의 왕이 승계하면서 519년간 지속되었다. 이 리포트 에서는 조선교육의 장점과 단점을 얘기하고 한국사회의 현대교육과의 연관성을 찾음으로써 조선조 교육을 이해해보자는데 취지가 있다.
조선조에 들어오면서 백자와 같이 분청사기는 뿌리를 내리기 시작해 백자를 제치고 왕성하다가 임진왜란을 계기로 자취를 감추게 되었다.
분청사기가 소멸하게 된 원인은 첫째 임진왜란으로 침략군에게 많은 도공들이 납치되고 생산 시설이 모두 파괴되었으며, 둘째 전쟁으로 인한 피해가 막심한데
조선조 사대부 계층의 소설관을 정리하고 각각의 장단점을 평가한 다음, 그 내용을 토대로 소설의 가치에 관한 자신의 견해를 나름의 근거를 들어 서술하였다.
II. 본 론
1. 조선조 사대부 계층
고려 후기부터 유가적 세계관을 경세의 이념으로 삼아 조선을 건국하고 500년을 이끈 세력이다. 조선
論者는 유학. 특히 조선조의 성리학이 理와 氣의 형이상학으로서 자칫하면 도교나 불교와 같이 空理와 空論을 농하는 경향을 면하지 못한 점이 있다고 생각한다. 즉 그것은 성리학이 실생활과는 거리가 있는 공리성을 띠고 있었던 것이 사실이다. 그래서 성리학은 특히 임진왜란과 병자호란을 겪고 난