Ⅰ. 좋은학교
1. 좋은학교의 기준
. 사소한 사고를 제외한 모든 학교 문제가 2년간 감소해야 한다. 1년 동안 의미 있는 감소를 보여야 한다.
. 주 평가시험(수능시험 등)의 성적이 최소한 75%에 들어가야 한다.
. 총체적 학습능력을 지향하며 그 성적 평가는 기준 이하(즉, B이하)가 없어지는 것을 말한
학교교육을 개악시키는 악순환을 반복해 온 것이다. 자녀에게 분수에 넘치는 비싼 과외를 시키고, 하다못해 외국으로 내보내는 가장 큰 이유는 무엇인가? 그 이유는 만족할 만한 좋은학교가 없기 때문이다. 부모와 학생이 원하는 만큼 잘 가르치는 학교, 다니기에 즐거운 학교, 믿고 자식을 막길 수 있
연령이 달라도 수준에 따라 적절히 수업하고 학생들의 협동을 통한 '돌봄의 미덕'이 나타난다. 푸투룸 학교는 학생의 사회적 능력(사회성)을 중시하기 때문에 학생과 교사 간, 학생과 학생 간의 소통을 통한 수업을 지향한다. 마지막으로 좋은 교육이 이루어질 수 있는 최상의 교육환경을 제공해준다.
좋은 대학에 가기만 하면 된다는 단편적이고 위험한 교육의 모습. 학교에서 교사들 역시 아이들에게 수능시험에서 좋은 성적을 거두면 너희들의 인생은 달라질 것 이라고 가르친다. 이렇게 교육받은 학생들이 수단과 방법을 가리지 않고 시험에 좋은 성적을 얻기 위해서 부정한 방법을 쓴 것이다. 우리