않으면, 어린이들은 자신의 능력과 잠재력을 충분히 발휘할 수 없게 됩니다. 이에 따라 보육현장에서는 영유아의 참여권이 보장되어야 하지만, 아직까지 많은 곳에서 이러한 권리가 충분히 보장되고 있지 않습니다. 유엔아동권리협약에서 제시한 4대 권리에 대해 요약 설명하고, 보육현장에서 영유아
부른다.
2) 이론적 배경
(1) 학습이론
학습 이론가들은 도덕적 행동을 환경적 보상과 처벌에 대한 반응으로 간주하였다. 어린이가 틀린 행동을 하면 벌을 받게 된다. 다시 그 틀린 행동을 하고자 하면 앞서 받은 벌을 예상하는 긴장을 경험한다. 만일 틀린 행동을 하지 않으면 긴장은 경감될 것이다.
행동을 하지 않으면 긴장은 경감될 것이다. 이와 같은 긴장은 쾌적한 것이고 그 자체가 보상이 된다. 도덕적 행동은 직접 학습되는 것으로 학습과 수행에 대한 동기유발은 벌에의 공포이다. 학습 이론가들은 바른 도덕적 행동은 가치 있는 범위와 보상의 연합에 의해 형성되는 것이라고 생각하고 있다.
2. (15점) 사업을 구상하는 지인이 당신에게 외식 프랜차이즈 가맹점을 운영하면 좋을지 의견을 물었다. 지인에게 프랜차이즈 가맹점을 추천 또는 추천하지 않는 이유를 설명하시오.
1) 프랜차이즈 개념
프랜차이즈는 독특한 제품, 서비스 혹은 기술을 보유한 기업이 타 기업들에 일정 지역에서 상
않으면 경제적· 사회적으로 심각한 결과를 초래한다. 이 경우 기업은 어떻게든 살아남아서 이윤을 창출하고 사회적·경제적으로 기여해야 한다. 이런 의미에서 '생존' 이 기업의 목적이라고 할 수 있다.
기업의 목적이 이윤 창출 그 이상이 되는 경우도 적지 않다. 예를 들면, 포드자동차를 글로벌 자