질적 다양성을
의미함
연구목적
- 한국, 일본 등 비서구 국가들을 포함한 복지국가의
다양성 검토하고
- 그런 다양성의 원천을 질적비교분석의 방법을 통해
탐구하는 것
2. 비교분석의 방법
1) 비교분석의 두가지 전략
사례중심전략
가정: 비교, 대조가능한 독립적
실체 존재
사례들은 그
아동발달의 연구방법 중 종단연구와 횡단연구를 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단연구(Longitudinal Study)의 개념
종단연구는 한 연령층의 아동을 어느 시점에서 표집하여 이들을 대상으로 오랜 기간에 걸쳐 반복적으로 관찰함으로써 시간 또는 연령의 변화에 따라 각종 변수의 변화 상태를 파
Ⅱ. 비교분석의 방법
1. 비교분석의 두 가지 전략
① 사례중심 전략 or 질적방법론 or 적은 사례 전략 or 내포적 전략: 비교, 혹은 대조 가능한 독립적인 실체들이 존재한다고 가정함. 일련의 사건과 구조들의 복합적인 전체로서 파악되는 사례는 설명해야 할 문제와, 하나 혹은 그 이상의 가설의 연관
복지국가의 유형에 관한 질적비교분석
- 개입주의, 자유주의 그리고 유교주의 복지국가
출처: 《한국복지국가성격논쟁Ⅰ》, 홍경준, 2002, 인간과복지.
《한국의 사회복지체제연구: 국가-시장-공동체의 결합구조》, 홍경준, 1999, 나남.
▶ 본 논문은 통상적으로 사회복지학계에서 사용되는 에