Ⅰ 우리는 왜 사회적 관계, 특히 공동체적 삶을 고민해야 하는가, 그 철학적 근거를 서술하시오
1. 서론
현대사회는 이른바 다원주의의 시대이다. 제각기 다른 사람들이 모여 사는 사회에는 온갖 문제가 있게 마련이다. 이를 사실의 문제로 보는 입장도 있고, 사회 정의론의 출발점으로 보는 입장
철학’이라는 것으로 인하여 우리는 다양한 학문을 배우고 있으며 다양한 사회현상을 이해할 수 있게 되었다. 이번 리포트를 통하여 종교와 철학이 어떤 방식과 형식을 통해 사람들을 연대하고 협력하게 만드는지와 더불어 어떠한 방식을 통하여 공동체를 구성하고 이러한 공동체가 우리에게 어떠한
공동체주의자들의 비판을 통해 우리는 공동체주의자들이 주장하고자 하는 바를 간접적으로 확인할 수 있었다. 개인주의와 공동체주의는 인간과 사회를 이해하는 철학적 기본가정이 다른 만큼 서로 갈등적인 입장에 놓여있다. 그리고 이러한 갈등은 양 이념을 근거로 한 사회 이론들간의 대립으로 나
공동체에 속하고 있는 개인은 개인의 자유와 개성을 표현하기 힘들지만 신세대로서 개인의 개성을 마음껏 나타내는 것도 분명 공동체의 일원이다.
저자인 김수중은 서울대 철학과를 졸업하고 동 대학원 철학과에서 박사학위를 받았다. 현재 경희대 철학과 교수로 있다. 주전공은 양명학이지만 중국사
Ⅰ. 유아교육의 본질
유아에게 가르쳐야 할 교육내용의 개발은 교육과정의 다양한 요소들에 의해서 이루어진다. 즉 유아발달에 대한 지식, 유아의 개인적 특성, 다양한 학문지식, 우리 문화의 가치, 부모의 요구 그리고 유아가 미래의 사회에서 어떤 기능을 할 것인가에 대한 지식 등을 포함해야 한다.