Ⅰ. 서론
‘교육에서의 평등’은 교육 받을 권리에 기초해 누구나 차별됨 없이 균등한 교육의 기회를 보장받아야 한다는 「교육기본법」 제4조 ‘교육의 기회균등 원칙’에 입각하여 이해된다. 공교육 저변에 존재하는 기본적인 원리라고 할 수 있는 교육의 기회균등 원칙에 따르면, 모든 국민은 성
제1장 사회문제란 무엇인가: 사회, 문제, 사회문제
1. 개인문제와 사회문제
1) 내용
① 집합적 의미를 가짐
② 문제의 원인이 인간사회로 한정된다는 것
③ 대안이나 행동이 된다는 것
④ 지속적인 관심을 필요로 함
⑤ 사회학적 상상력을 동원하여 사회현상을 보다 과학적이고 설득력 있게 해석하
제1장 사회문제란 무엇인가: 사회, 문제, 사회문제
1. 개인문제와 사회문제
1) 내용
① 집합적 의미를 가짐
② 문제의 원인이 인간사회로 한정된다는 것
③ 대안이나 행동이 된다는 것
④ 지속적인 관심을 필요로 함
⑤ 사회학적 상상력을 동원하여 사회현상을 보다 과학적이고 설득력 있게 해석하
제1장 사회문제란 무엇인가: 사회, 문제, 사회문제
1. 개인문제와 사회문제
1) 내용
① 집합적 의미를 가짐
② 문제의 원인이 인간사회로 한정된다는 것
③ 대안이나 행동이 된다는 것
④ 지속적인 관심을 필요로 함
⑤ 사회학적 상상력을 동원하여 사회현상을 보다 과학적이고 설득력 있게 해석하
제1장 사회문제란 무엇인가: 사회, 문제, 사회문제
1. 개인문제와 사회문제
1) 내용
① 집합적 의미를 가짐
② 문제의 원인이 인간사회로 한정된다는 것
③ 대안이나 행동이 된다는 것
④ 지속적인 관심을 필요로 함
⑤ 사회학적 상상력을 동원하여 사회현상을 보다 과학적이고 설득력 있게 해석하