이유는 무엇일까? 우선 일본인의 높은 독서열이 가장 중요하다.
하지만 일본인의 독서유형도 한몫을 차지한다. 일본인들은 포켓 북을 선호한다. 전철에서 학교,직장에서고 포켓북은 애용도 NO.1이다.이렇게 만든 포켓북은 제작비가 싸지고 소비자 가격또한 낮아지게 된다.우리나라와 같이 하드 커버에
포켓북 금상 을 수상했다. 그리고 그 해 11월 마인츠에서 세상을 떠났다. 지은 책으로 「그때 프리드리히가 있었다」「우리는 거기에 함께 있었다」「젊은 군인들의 시대」등이 있다.
<줄거리>
독일인 소년의 눈으로 독일의 죄를 묻다
제2차 세계대전이 소설의 배경이다.
독일인 소년인 ‘나’와 유대
포켓북19 보다 더 물질적 정신적으로 풍요로워지게 한다. 사회적 규정의 예로는 안전한 생산, 작업 중 위험, 수질 관련 위험, 공기오염, 소음공해, 성차별, 포르노그라피 등에 대한 규칙을 모두 포함한다.
환경적 보호는 경제성과 사회적 규제의 혼합이다. 왜냐하면 문제들은 보통 경제적인 근원을 갖고
포켓북의 형식을 띠고 있지만, 어떤 교육 이론서보다도 많은 것을 배운 기회가 된 것 같다. 모든 것이 낯설고 서툰 신규 교사 입장에서는 앞으로 나아가야 할 방향을 제시해 주는 하나의 지표와 같은 책이었다고 하는 것이 가장 적절한 표현일 것 같다.
사실 3월 초 신규교사로서 담임을 하게 되었을 땐,