본론
1. 생명
최귀동할아버지는 자신이 걸인이였음에도 불구하고 산기슭 움막 속에서 동냥도 못나가고 사는 다른 걸인들에게 자신이 얻어온 밥을 먹여주었다. 그는 바로 생명을 나누어 주었다. 그가 나누는 것은 사랑이였고 그들에게 생명이였다. 30년을 걸인들을위해 봉사하며 사셨으며 점점 할
1. 바르게 앉기
2. 인사하기
3. ‘차’에 대한 생각 나누기를 한다.
- 차하면 무엇이 떠오르나요? 그것 외에는 없을까요?
- 언제 그것을 보았나요? 여러분은 차를 마셔본 경험이 있나요?
4. 활동을 소개 한다.
- 차에는 먹는 차와 타는 차가 있지만 우리는 먹는 차에 대해 알아볼 거예요.
1. 프로그램명: 할머니/할아버지의 학교 교육 프로그램과 할머니/할아버지들을 위한 잔치 프로그램.
2. 프로그램 목적
▷ 노령화 사회로의 진입은 더욱 빨라지고, 충분히 일할 나이에 퇴직하게 되는 '젊은 노 인' 인구도 증가하고 있다. 노인의 건강에 대한 욕구, 취업에 대한 욕구, 이웃과 교류
Ⅰ 서론
“이 할아버지를 기억하십니까?”
2006년 5월 2일 SBS 긴급출동 SOS에서 '현대판 노예 - 할아버지의 짓밟힌 50년'의 제목으로 다뤄졌던 노인학대사례이다. 현대판 노예할아버지라고 불리는 이흥규씨에 대한 내용을 요약해 보면, 55년 전 할아버지가 18살 때 할아버지의 형으로부터 지역유지로 불