이후 남북관계와 관련한 주요 현안들을 간략히 살펴본 후 어떻게 하면 남북관계가 발전할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 개진해보시오.
2. 영화나 드라마, 연극이나 연주회 등 최근에 본 대중문화 관련 작품들 중 가장 인상이 깊었던 작품 하나를 택해 감상문 또는 비평문을 작성해 보기로 한다.
감상문과 비평문 쓰기는 작품에 대해 학습자가 의미를 부여하는 2차적 과정으로 보다 심층적으로 혹은 다각적으로 작품을 바라볼 수 있는 기회를 제공해준다. 교사는 학생들이 작성한 감상문과 비평문을 통해서 학생 개인의 다양한 세계를 이해할 수 있는 통로를 얻게 된다. 따라서 감상문과 비평문 쓰
2. 산문교육의 목표
산문이란 무엇인가?
원인과 결과, 목적과 수단 등에 따라
외면성과 유한성의 상태에 있는 폭넓은 소재를 고찰하여 형성된 무엇
산문은 열려있는 장르,
대화적 담론의 상징이자
무한히 소통하는 다음적 장르,
리얼리티를 가장
효과적으로 반영할 수 있는 장르
2.
1. 박근혜 정부 이후 남북관계와 관련한 주요 현안들을 간략히 살펴본 후 어떻게 하면 남북관계가 발전할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 개진해보시오.
I. 박근혜 정부의 대북정책 추진배경
오늘날 우리는 정전협정 60주년을 맞이하면서, 그 동안의 불신과 대결을 넘어서 평화와 통일의 새로운 한
I. 박근혜 정부의 대북정책 추진배경
오늘날 우리는 정전협정 60주년을 맞이하면서, 그 동안의 불신과 대결을 넘어서 평화와 통일의 새로운 한반도 구현을 모색하는 시대에 살고 있다. 1989년 ‘한민족 공동체 통일방안’이 제시되고, 1992년 민족공동체 건설의 추진구조를 명문화한 ‘남북기본합의서